Ausgehend von seinen Erlebnissen in der von ihm mitbegründeten Gesprächs- und Aktionsgruppe "Schrei nach Veränderung" zur Erkenntnisaufarbeitung des Amoklaufes vom 26. April 2002 am Erfurter Gutenberg-Gymnsium geht der Autor in diesem Essay kritisch auf unser heutiges Verständnis von Wissenschaft und Bildung ein ...