Perspektiven für den Wandel

INHALT:

I    Warum engagiere ich mich?  
Katja Wrobel: Reflexion zur individuellen und gesellschaftlichen Selbstermächtigung in Krisenzeiten
Bertrand Stern: Denn ich selbst bin der Wandel, nach dem ich mich immer sehnte... – Eine Einladung zu einer kritischen Nachdenklichkeit
Bastian Barucker: Wege zu einer Wiederverwurzelung – Über die Verbundenheit zur Natur, über indigenes Wissen und die eigene Prägung
Interview mit Corinna Gleide: Freiheit, Verantwortung und neue Gestaltungsansätze

II    Die Bedeutung der Freiheit der Kunst und des Kulturbetriebes
Andreas Laudert: Den Willen im Keim halten: Faktoren schöpferischer Bildungsprozesse
Anja Panse: Von der Freiheit der Kunst
Anna Keil: Lebendige Kunst

III    Handelnd Zukunftsperspektiven eröffnen
Sabine Langer: Menschlich Wirtschaften
Interview mit Heidi Herbig und Sabine Langer
Suse v. Schwanenflügel: Und grün des Lebens goldner Baum oder Das Klima sorgt für sich selbst, aber der Landbau nicht
Jac Hielema: Unterschiedliche Ideen von Gesellschaft und wie sie zustande kommen

IV    Perspektiven für eine Gesundung des Gesundheitswesens
Dr. Thomas Hardtmuth: Was ist Leben – zur Aktualität einer wissenschaftlichen Zentralfrage
Interview mit Prof. Dr. Dr. Christian Schubert: „Wir sind an den menschlichen Grenzen des Materialismus angekommen...“ 

V    Bildung, Beziehungsgestaltung und Erziehung
Prof. Dr. Annemarie Jost: Gelingende Abstimmungen in der frühen Kindheit als Basis für Freiheit und Verbundenheit        
Bianca Höltje: SchulZEIT
Interview mit Prof. Dr. Gertraud Teuchert-Noodt: Denke ich selbst oder werde ich gedacht?

VI    Reflexion technischer Innovationen und Modellbildungen
Dr. Volker Wetzk: Der Ingenieur im Kräftespiel von Mensch – Natur – Technik. Ein Plädoyer für den Wandel des Berufsbildes
Dr. Katja Heine: Modell und Wirklichkeit – Von der Kunst, das eine vom anderen zu unterscheiden

VII    Überlegungen zu Recht und Gesellschaft
Prof. Dr. Michael Esfeld: Zwei Sichtweisen der Demokratie  
Dr. Gerald Brei: Völkerbund, UNO oder Great Reset als Irrwege. Zeitgemäß ist die Frage: Was soll der Staat unterlassen?
Jens Göken: Soziale Dreigliederung – Versuch einer Einführung      
Interview mit Maria und Hans-Christian Prestien: Über die Möglichkeiten, Kinder, Jugendliche und Familien verantwortungsbewusst zu begleiten

VIII    Nach- und Vordenken – Philosophische und kulturgeschichtliche Inspirationen
Thomas Brunner: Mit offenen Augen den inneren Menschen finden – Warum der rationalistische Empirismus einer notwendigen Ergänzung bedarf
Prof. Dr. Karen A. Swassjan: Zu wem sage ich «ich», wenn ich «ich» sage?
Prof. Dr. Salvatore Lavecchia: Ich als Gemeinschaft. Die notwendige Wende zu einem Menschenbild der Freiheit  

Epilog Clara Steinkellner: Offener Brief an Elon Musk